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想你了高清mv免费网站|健身练习问答:身体反馈与减幅判断、上举动作调整及课程分级与升阶核对

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动作与运动课程

动作基础

站姿、重心、关节活动和动作控制的一般知识。

重心在脚掌怎样分布

站姿时把压力分散在脚跟、脚掌外侧和前脚掌,不要只压脚跟或脚尖。若脚趾抓地过度或足弓塌陷,先缩小动作幅度,检查膝盖是否与脚尖同向,再调整重心。

站姿时肩膀总耸起怎样调整

先让肩胛骨自然下沉,手臂移动时不把肩峰顶向耳朵;可减小负重或幅度,并在呼气时放松斜方肌上部。若一侧持续耸肩,先检查负重是否过大。

单腿支撑时重心落在哪

单腿支撑时重心放在支撑脚全脚掌,髋部保持在脚上方,避免骨盆向抬腿侧塌;先缩小抬腿高度,能稳住再增加幅度。

课程选择

课程目标、难度、器材和个人基础的匹配。

  • 选课前怎样描述疼痛情况说明疼痛位置、在哪个动作出现、持续多久、是否伴麻木无力,比只说有点疼更有用。若疼痛在夜间或静息时也出现,先做专业评估再选课。
  • 选课时怎样判断替代动作是否合适合适的替代动作应练同一目标、在无痛范围内完成,并说明减少的是幅度、负重还是速度。若只是把次数减半、关节压力不变,仍可能不适合。
  • 选课前怎样说明自己的运动经历用具体信息代替零基础三个字:每周活动几次、能连续完成哪些动作、有没有旧伤或疼痛。说明得越具体,越容易判断课程的第一组是否适合自己,也能问清替代动作。
  • 课程节奏快慢怎样判断看动作之间是否留出调整呼吸和站位的时间,以及新动作是否先示范再加速。若整节课连续换动作、没有退阶说明,基础薄弱者容易跟不上。
动作观察

热身目的、逐渐增加活动幅度和运动后放松的一般原则。

热身与放松

热身与放松能用同一套动作吗

可以部分共用,但目的不同:热身要把幅度和速度逐步带起来,放松则逐步降强度。同一动作在热身前段用小幅度慢速,课后则轻幅度、较慢节奏,不追求疲劳。

热身只做上肢可以吗

不够。热身要覆盖随后动作主要用到的关节和肌群;上肢课前也要让髋、踝参与,因为站姿发力常靠下肢支撑。可先全身低强度活动,再重点活动肩肘腕。

读者评论

Miko

这个角度之前真没想过,算是补上了一块空白。

橘子汽水8

挺好挺好,希望以后能多讲讲这类生活上的事。

24楼阿姨

我们小区里天天有人聊这个,看完算是有谱了。

周末不加班

我妈就爱看这类东西,回头推给她看看。